+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Готовый анализ диагностики керна йирасека

Готовый анализ диагностики керна йирасека

При этом нужно показать, где ребёнок должен рисовать, поскольку следует считаться с возможным ослаблением концентрации внимания у некоторых детей. Во время выполнения ребятами заданий необходимо следить за ними, делая при этом краткие записи об их действиях. В первую очередь обращают внимание на то, какой рукой рисует будущий школьник — правой или левой, перекладывает ли он во время рисования карандаш из одной руки в другую. Отмечают также, вертится ли ребёнок слишком много, роняет ли карандаш и ищет его под столом, начал ли рисовать, несмотря на указания, в другом месте или вообще обводит контур образца, желает ли убедиться в том, что рисует красиво и т. Голова с туловищем соединена с шеей и не должна быть больше туловища.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Диагностика готовности ребенка к школе (Определение школьной зрелости по тесту Керна-Йирасека)

При этом нужно показать, где ребёнок должен рисовать, поскольку следует считаться с возможным ослаблением концентрации внимания у некоторых детей. Во время выполнения ребятами заданий необходимо следить за ними, делая при этом краткие записи об их действиях.

В первую очередь обращают внимание на то, какой рукой рисует будущий школьник — правой или левой, перекладывает ли он во время рисования карандаш из одной руки в другую. Отмечают также, вертится ли ребёнок слишком много, роняет ли карандаш и ищет его под столом, начал ли рисовать, несмотря на указания, в другом месте или вообще обводит контур образца, желает ли убедиться в том, что рисует красиво и т.

Голова с туловищем соединена с шеей и не должна быть больше туловища. На голове есть волосы возможно, они закрыты шапкой или кепкой и уши, на лице — глаза, нос, рот, руки заканчиваются пятипалой кистью. Ноги внизу отогнуты. Фигура имеет мужскую одежду и нарисована так называемым синтетическим способом контурным , заключающимся в том, что вся фигура голова, шея, туловище, руки, ноги рисуются сразу как единое целое, а не составляется из отдельных законченных частей.

При таком способе рисования всю фигуру можно обвести одним контуром, не отрывая карандаша от бумаги. В отличие от синтетического более примитивный аналитический способ рисования предполагает изображение отдельно каждой из составляющих частей фигуры.

Так, например, сначала рисуется туловище, а затем к нему прикрепляются руки и ноги. Выполнение всех требований на единицу, кроме синтетического способа рисования. Три отсутствующие детали шея, волосы, один палец руки, но не часть лица можно не учитывать, если фигура нарисована синтетическим способом.

Фигура должна иметь голову, туловище, конечности. Руки и ноги нарисованы двумя линиями объёмные. Допускается отсутствие шеи, волос, ушей, одежды, пальцев и ступней. Примитивный рисунок головы с туловищем. Конечности достаточно одной пары нарисованы одной линией каждая.

Хорошо и полностью разборчиво скопирован написанный образец. Буквы превышают размер букв образца не более чем в два раза. Первая буква по высоте явно соответствует прописной букве. Буквы чётко связаны в три слова. Скопированная фраза отклоняется от горизонтальной линии не более чем на 30 градусов.

Всё ещё разборчиво скопирован образец. Размер букв и соблюдение горизонтальной линии не учитываются. Явная разбивка надписи минимум на две части. Можно понять хотя бы четыре буквы образца. С образцом совпадают хотя бы две буквы. Воспризведённый образец всё ещё создаёт строку надписи. Почти совершенное копирование образца. Допускается незначительное отклонение одной точки от строки или колонки. Уменьшение образца допустимо, а увеличение не должно быть более чем вдвое.

Рисунок должен быть параллелен образцу. Число и расположение точек должно соответствовать образцу. Можно не учитывать отклонение не более трёх точек на половину ширины зазора между строкой и колонкой. Рисунок в целом соответствуют образцу, не превышая его по ширине и высоте более чем вдвое.

Число точек может не соответствовать образцу, но их не должно быть больше 20 и меньше 7. Допускается любой поворот, даже на градусов. Контур рисунка не соответствует образцу, но всё же состоит из точек. Размеры образца и количество точек не учитываются. Иные формы например, линии не допускаются. Работа с вербальным субтестом Для работы с вербальным субтестом в бланке ответов предназначена четвёртая страница.

Экспериментатор должен полностью протоколировать ответ ребёнка на каждый вопрос субтеста. Слушай вопрос первый. Каждый вопрос зачитываются только один раз.

Экспериментатору необходимо следить за своей речью, она должна быть доброжелательной и чёткой, чтобы исключить непонимание ребёнком вопроса. Нельзя допускать наводящих вопросов, исправлять, если ребёнок отвечает неправильно, дополнительно побуждать к более полному ответу.

Необходимые исключения из этого требования специально оговорены в ключе к тесту. Вербальный субтест. Какое животное больше — лошадь или собака? Утром мы завтракаем, а днём - Обедаем. Днём светло, а ночью.

Написание фразы. Ты еще не умеешь писать, но попробуй хорошенько посмотри, как это написано, и напиши то же самое. Хорошо и полностью разборчиво скопирован написанный образец.

Приложения………………………………………………………………58 Введение Проблема готовности ребенка к школе была актуальна всегда. Шванцара выделяет умственный, социальный и эмоциональный компоненты. Божович, Л. Венгер, А. Венгер, Л.

«Сравнительный анализ уровня готовности к школьному обучению детей 6 и 7 лет».

Проблема диагностики уровня психологической готовности к обучению в школе Материал из Ярославский педагогический университет Перейти к: навигация , поиск 1 сентября! С этим днем у каждого связано самое светлое, трогательное и тревожно-приподнятое настроение. В этот день нет равнодушных. Волнуются все. По-особому внимательно приглядываются к детям учителя — ведь сегодняшние первоклассники так малы. Смогут ли они овладеть грамотой?

Тест Керна - Йирасека. Проверка готовности ребенка к школе

Тест Керна - Йирасека позволяет родителям понять готов ли ребенок к школе. Проверка готовности ребенка к школе Часто для диагностики знаний поступающих в школу детей используют тест Керна — Йирасека. Этот тест позволяет родителям понять готов ли их ребенок к школе. Ориентационный тест школьной зрелости Я. Йирасека, являющийся модификацией теста А. Керна, состоит из 3-х заданий: подражание письменным буквам, срисовывание группы точек, рисование мужской фигуры по представлению. Результат оценивается по пятибалльной системе, а затем вычисляется суммарный итог по всем трем заданиям.

.

.

.

.

.

Тест Керна-Йирасека позволяет определить,как у ребенка сформированы по уровню психомоторного развития как зрелый, то есть готовый к школе.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. pawejo

    А з онлайн МФО це взагалі ЖОПА. береш один , щоб перекрити інший , і так в підсумку, не встиг і очі відкрити, а вже 20 штук виростає .

  2. Каролина

    Название не соответствует содержанию: может ли банк продать долг коллекторам и может ли долг перейти по наследству.

  3. crexkingbellter91

    Начальник кредит беспроцентный даёт перечисляет на карту, естественно возвращаем ему обратно в оговоренных срок. На расходники скидывает нам на карту. Матери помощь оказываю. Алименты, тоже по договорённости перевожу сумму сколько смогу, мой же ребёнок и теперь с этих средств тоже будут взымать налог , с которых уже взымали при получении зарплат.другого варианта нет , как отказ от карт и только наличка из рук в руки! Чем больше реформ, тем больше ненависти.пока ещё не всех коснулось, а коснется ,власти придёт конец и прихлебателям тоже. Никакая нацгвардия не спасёт, народ у нас веками воюет ,будет идея будут и действия.

© 2018-2020 nationalka.ru